O καθένας και η καθεμία από εμας έχει μοναδικά ταλέντα. Αλλά είναι πολύ λίγα εκείνα που μπορούμε να καταφέρουμε χωρίς τη συνεργασία με τους άλλους. Από μια συμφωνική ορχήστρα μέχρι μια ομάδα ποδοσφαίρου, τα μέλη όσο πολύτιμα κι αν είναι, χρειάζονται και τους υπόλοιπους για να διαπρέψουν. Η σημασία του ομαδικού πνεύματος είναι τόσο μεγάλη που αξίζει να καλλιεργηθεί από μικρή ηλικία. Και ποιος καλύτερος τρόπος από τα ομαδικά παιχνίδια;
Σε αυτό το άρθρο του Parents Hub θα ανακαλύψετε εποικοδομητικές δραστηριότητες που μπορούν να παιχτούν σε ομάδες παιδιών κάθε ηλικίας. Δίπλα σε κάθε παιχνίδι έχουμε προσθέσει έναν βασικό αναπτυξιακό στόχο που μπορεί να κερδίσουν τα παιδιά, πέρα από τη συνεργασία και την ομαδικότητα που ισχύουν για όλα. Μεταξύ άλλων θα βρείτε επίσης και:
Παιδί και παιχνίδι είναι έννοιες αλληλένδετες. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν από εκείνα τα ομαδικά παιχνίδια που λίγο πολύ όλοι παίξαμε όταν ήμασταν μικροί – εκείνα που δεν χορταίναμε πολλές φορές και σταματούσαμε αναγκαστικά μόνο όταν χτυπούσε το κουδούνι για να μπούμε μέσα ή μας φώναζε η μητέρα μας για φαγητό. Έχουμε προσθέσει μια μικρή περιγραφή των κανόνων για όσους χρειάζονται ένα φρεσκάρισμα και μια παραλλαγή για όσους θέλουν να δώσουν μια άλλη νότα στο παιχνίδι.
1. Κρυφτό
Αναπτυξιακός Στόχος: Έλεγχος Συναισθήματος
Ένα από τα πιο κλασικά και δημοφιλή ομαδικά παιχνίδια, το κρυφτό, μπορεί να απασχολήσει τα παιδιά για πολλή ώρα. Ένα παιδί μετράει συνήθως φωναχτά ως το 100, ή αλλιώς “τα φυλάει” κλείνοντας τα μάτια του ή έχοντας γυρίσει σε μια κολώνα ώστε να μη δει πού θα κρυφτούν οι υπόλοιποι. Όταν γυρίσει, ψάχνει να βρει τους υπόλοιπους παίκτες οι οποίοι έχουν επιλέξει ένα μέρος για να κρυφτούν. Ο πρώτος που θα βρεθεί “τα φυλάει” στον επόμενο γύρο.
Παραλλαγή: Μια παραλλαγή του ίδιου παιχνιδιού είναι να τρέξει ο παίκτης που “βρέθηκε” προς τη βάση (συνήθως το σημείο στο οποίο που μετρούσε ο παίκτης ως τα 100) και να πει “φτου” και το όνομα του παιδιού που τα φυλάει. Υπάρχουν κι άλλες παραλλαγές όπου όλοι οι συμμετέχοντες έχουν τη δυνατότητα να πάνε στη βάση και να “σωθούν”.
2. Κυνηγητό
Αναπτυξιακός Στόχος: Αντίληψη Χώρου
Συνήθως ένα από τα πρώτα ομαδικά παιχνίδια για παιδιά που μας έρχονται στο μυαλό είναι το κυνηγητό. Όταν οι καιρικές συνθήκες το επιτρέπουν, τα παιδιά μαζεύονται σε έναν εξωτερικό χώρο και ορίζουν έναν παίκτη ως κυνηγό. Εκείνος αρχίζει να κυνηγάει τους υπόλοιπους παίκτες οι οποίοι τρέχουν προς κάθε κατεύθυνση για να “γλιτώσουν”. Εκείνος που θα πιαστεί πρώτος γίνεται ο επόμενος κυνηγός.
Παραλλαγή: Μια ενδιαφέρουσα παραλλαγή του κυνηγητού είναι οι “ουρές”. Κάθε παιδί φοράει μια ουρά (είτε αγορασμένη είτε χειροποίητη) και έτσι ανεμίζει ένα κομμάτι από ύφασμα καθώς τρέχει. Ο κυνηγός θεωρείται ότι έχει πιάσει ένα παιδί όταν αρπάξει την ουρά του. Αυτός ο τρόπος “πιασίματος” συχνά προτιμάται διότι διευκολύνει και τα μικρότερα παιδιά στο ρόλο του κυνηγού.
3. Μουσικές Καρέκλες
Αναπτυξιακός Στόχος: Στρατηγική Σκέψη
Οι μουσικές καρέκλες έχουν εξαιρετικό ενδιαφέρον και είναι ένα διαχρονικό ομαδικό παιχνίδι για τα παιδικά πάρτυ και όχι μόνο. Μετράμε τον αριθμό των παικτών και σε κύκλο τοποθετούμε καρέκλες – μία λιγότερη από τον συνολικό αριθμό παιδιών.
Ξεκινάει η μουσική και περπατάμε (ή χορεύουμε) γύρω από τις καρέκλες. Σε ανύποπτη χρονική στιγμή σταματάει η μουσική και όλα τα παιδιά πρέπει να βρουν μια καρέκλα να καθίσουν. Εκείνος που δεν θα προλάβει, χάνει και αποχωρεί από το παιχνίδι. Απομακρύνουμε μια καρέκλα και το παιχνίδι συνεχίζεται με τον ίδιο τρόπο μέχρι να μείνει μόνο ένας νικητής.
Παραλλαγή: Χωρίς να αποχωρήσει ο παίκτης που δεν βρίσκει καρέκλα, το παιχνίδι μπορεί να συνεχιστεί μόνο με αφαίρεση της καρέκλας. Έτσι, καλούνται όλα τα παιδιά να μοιραστούν τις καρέκλες που απομένουν και να καθίσουν όλοι μαζί.
4. Τυφλόμυγα
Αναπτυξιακός Στόχος: Ικανότητες Παρατήρησης
Ένα ακόμα διασκεδαστικό παιχνίδι που παίζεται σε ομάδες είναι και η τυφλόμυγα. Ορίζεται ένας παίκτης που καλείται να κλείσει τα μάτια του δένοντάς τα με κάποιο ύφασμα, πχ μαντήλι. Οι υπόλοιποι συμμετέχοντες γυρίζουν γύρω από το παιδί ώστε να τον μπερδέψουν και να μην ξέρει ποιος βρίσκεται πού. Ο παίκτης με τα δεμένα μάτια επιλέγει ένα από τα παιδιά και προσπαθεί να μαντέψει ποιος είναι μέσω της ψηλάφησης των χαρακτηριστικών του προσώπου και του κεφαλιού. Αν τα καταφέρει, κερδίζει.
Παραλλαγή: Σε μια παραλλαγή του ίδιου παιχνιδιού, αντί να γυρίσουν τα άλλα παιδιά, γυρίζει ο ίδιος ο παίκτης με τα δεμένα μάτια. Κάποιο παιδί ή λίγα μαζί αναλαμβάνουν να τον πιάσουν από τους ώμους και να τον γυρίσουν γύρω από τον εαυτό του. Η διαδικασία μετά από αυτό παραμένει η ίδια.
Αρκετά συχνά αναζητάμε κάτι καινούριο για να απασχολήσουμε τα παιδιά χωρίς να πρέπει να καταφύγουμε στην αγορά ενός ακόμα επιτραπέζιου παιχνιδιού.
Συγκεντρώσαμε λοιπόν 4 πρωτότυπα ομαδικά παιχνίδια τόσο διασκεδαστικά που πολλές φορές ζητούν να συμμετέχουν σε αυτά και οι μεγάλοι.
1. Δυο Αλήθειες Κι Ένα Ψέμα
Αναπτυξιακός Στόχος: Αναγνώριση Εκφράσεων Προσώπου
Οι συμμετέχοντες κάθονται σε κύκλο και κάθε ένας καλείται να πει τρεις προτάσεις για τον εαυτό του. Οι δύο πρέπει να είναι αλήθεια και η μία ψέμα. Οι υπόλοιποι παίκτες πρέπει να μαντέψουν ποια πρόταση είναι το ψέμα και να ψηφίσουν όλοι μαζί. Αφού πουν όλοι με τη σειρά τους, τότε όλοι οι παίκτες από την αρχή αποκαλύπτουν τη σωστή απάντηση.
2. Ποιος Είμαι;
Αναπτυξιακός Στόχος: Σχέσεις Αλληλουχίας
Ο ενήλικας γράφει σε μερικά κομμάτια χαρτί τρία ονόματα από διάσημους ανθρώπους. Στη συνέχεια επιλέγονται τρία παιδιά που κάθονται σε καρέκλες το ένα δίπλα στο άλλο και κρατάνε με το χέρι τους από ένα χαρτί πάνω στο μέτωπο. Κάθε παίκτης κάνει στους άλλους ερωτήσεις σχετικά με τα χαρακτηριστικά του, πχ “Είμαι τραγουδιστής;”, ή “Φοράω γυαλιά;”.
Όλες οι ερωτήσεις πρέπει να μπορούν να απαντηθούν με ναι ή όχι. Τα υπόλοιπα παιδιά απαντούν στις ερωτήσεις με ειλικρίνεια. Κάθε παίκτης μπορεί να συνεχίσει αν ρωτάει όσο οι απαντήσεις που παίρνει είναι ναι, ενώ αν του απαντήσουν όχι, αμέσως έρχεται η σειρά του επόμενου. Κερδίζει όποιος πει πρώτος “Είμαι ο/η τάδε” έχοντας πετύχει το σωστό άτομο.
3. Λίστα Σούπερ Μάρκετ
Αναπτυξιακός Στόχος: Απομνημόνευση
Τα παιδιά κάθονται σε κύκλο και ορίζεται εκείνος που θα ξεκινήσει πρώτος μια ιστορία. Ο πρώτος παίκτης ξεκινάει με μια λέξη, πχ “Γάλα”. Ο επόμενος παίκτης πρέπει να επαναλάβει τη λέξη και να προσθέσει άλλη μία, πχ “Γάλα”, “Ψωμί”. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι κάποιος παίκτης να μη μπορεί να θυμηθεί τη σωστή λίστα. Εκεί τελειώνει το παιχνίδι και μπορεί να ξεκινήσει νέα λίστα σούπερ μάρκετ.
4. Δύο Όψεις Του Νομίσματος
Αναπτυξιακός Στόχος: Αισιοδοξία
Εάν η ομάδα των παιδιών είναι αρκετά δεμένη και αισθάνεστε ότι μπορείτε να διαχειριστείτε κάποια έντονα συναισθήματα που μπορεί να προκύψουν, τότε το παιχνίδι με τις δύο όψεις του νομίσματος μπορεί να προσφέρει χρήσιμα εργαλεία στους μικρούς παίκτες. Κάθε παιδί αναφέρει μια δυσάρεστη εμπειρία που είχε κάποια στιγμή στη ζωή του και οι υπόλοιποι προσπαθούν να βρουν κάποια θετικά αποτελέσματα που προέκυψαν. Ιδανικά παίζεται από παιδιά έχουν προθυμοποιηθεί να συμμετάσχουν αφού ακούσουν τους κανόνες.
Οι ηλικίες που πάνε δημοτικό (ή κατασκήνωση) είναι ιδανικές για να εισάγουμε δραστηριότητες για παιδιά που ενισχύουν ταυτόχρονα πολλές έννοιες ή καλλιεργούν πολλές δεξιότητες μαζί.
Χωρίσαμε τα ομαδικά παιχνίδια για παιδιά δημοτικού σε εκείνα που προτείνουμε για παιδιά κάτω από 10 ετών και άλλα για παιδιά 10 ετών και πάνω. Η βασική τους διαφορά είναι πως στη δεύτερη περίπτωση είναι πιο σύνθετα. Κατά τα άλλα, μπορούν να παιχτούν σε όλες τις ηλικίες.
1. Bowling
Αναπτυξιακός Στόχος: Αδρή Κινητικότητα
Το ξέρατε ότι για να παίξετε το γνωστό παιχνίδι δεν χρειάζεται να τρέξετε στο κέντρο της περιοχής σας ή να μπείτε σε έξοδα για να αγοράσετε ένα σετ; Γεμίζοντας 10 μπουκάλια νερού ή αναψυκτικού με μικρά αντικείμενα φτιάχνετε τις δικές σας κορίνες. Τα παιδιά πρέπει να απομακρυνθούν από τις κορίνες (περίπου 10 βήματα μακριά) και να κυλήσουν μια μπάλα προς αυτές με στόχο να ρίξουν όσες περισσότερες γίνεται. Κάθε παίκτης έχει δύο ευκαιρίες τη φορά. Όταν έρθει η σειρά του επόμενου, οι κορίνες πρέπει να ξαναστήνονται στην αρχική τους θέση.
2. Λαβύρινθος
Αναπτυξιακός Στόχος: Ακολούθηση Οδηγιών
Ένα ομαδικό παιχνίδι για παιδιά δημοτικού που ξεχωρίζουν μικροί και μεγάλοι είναι το παιχνίδι του λαβύρινθου. Θα χρειαστείτε μερικές καρέκλες (ή μαξιλάρες για μεγαλύτερη ασφάλεια) που θα στήσετε στο χώρο. Ένας παίκτης δένει τα μάτια του με ένα μαντήλι και προσπαθεί να φτάσει στην άλλη άκρη του δωματίου μέσα από το λαβύρινθο καθώς οι υπόλοιποι παίκτες του δίνουν οδηγίες. Τα παιδιά μπορούν επίσης να χωριστούν σε δύο ομάδες και να οριστεί μια νικήτρια ομάδα, όποιας ο παίκτης φτάσει πιο γρήγορα στο “τέρμα’.
3. Διελκυστίνδα
Αναπτυξιακός Στόχος: Ενδυνάμωση Μυών
Είτε είναι δύο, είτε είκοσι δύο παιδιά, η ώρα μπορεί να περάσει ευχάριστα αρκεί να έχετε στη διάθεσή σας ένα μεγάλο σχοινί. Καλό είναι να παίζεται πάνω σε χορτάρι ή άλλη μαλακή επιφάνεια και όχι πχ τσιμέντο, καθώς τα παιδιά πέφτουν με τα γόνατα σε αυτό το παιχνίδι. Δένουμε με ταινία το πιο κεντρικό σημείο στο σχοινί και επιλέγουμε ποιοι παίκτες θα τοποθετηθούν σε κάθε πλευρά. Τα παιδιά τραβάνε το σχοινί ώσπου η μία πλευρά να περάσει το σημείο του ενήλικα-διαιτητή. Τότε, η άλλη ομάδα θεωρείται νικήτρια.
1. Σχοινάκι
Αναπτυξιακός Στόχος: Ισορροπία
Μια δραστηριότητα με αρκετές σωματικές προκλήσεις για παιδιά νηπιαγωγείου είναι το σχοινάκι. Δύο άτομα κρατούν το σχοινάκι, ένας από κάθε πλευρά και το κουνάνε ελαφρά. Οι συμμετέχοντες καλούνται να περάσουν από πάνω χωρίς να πέσουν. Το παιχνίδι μπορεί να δυσκολέψει αν τα άτομα που κρατούν το σχοινάκι το σηκώνουν από το έδαφος κάνοντας μια κυκλική κίνηση ώστε να πρέπει οι παίκτες να υπολογίσουν ποια είναι η σωστή στιγμή για να πηδήξουν.
2. Κυνήγι Θησαυρού
Αναπτυξιακός Στόχος: Επίλυση Προβλημάτων
Ένα εξαιρετικά διασκεδαστικό και επιμορφωτικό παιχνίδι είναι και το κυνήγι θησαυρού. Ο ενήλικας – διοργανωτής επιλέγει το μέρος που θα κρύψει κάποια αντικείμενα. Φτιάχνει μια λίστα με τα αντικείμενα αυτά και έναν χάρτη με το σημείο στο οποίο είναι κρυμμένα. Δίνει τον χάρτη στα παιδιά αφού πρώτα τα χωρίσει σε ομάδες. Τα αντικείμενα μπορεί να μην αναφέρονται ονομαστικά αλλά με κάποιο αίνιγμα. Η ομάδα που θα βρει όλα τα αντικείμενα πρώτη, κερδίζει. Για να ανέβει το επίπεδο δυσκολίας μπορείτε να ορίσετε ένα χρονικό περιθώριο.
3. Σειρά Γενεθλίων
Αναπτυξιακός Στόχος: Μαθηματικές Ικανότητες & Μη Λεκτική Επικοινωνία
Το συγκεκριμένο ομαδικό παιχνίδι για παιδιά από 10 ετών είναι ένας εκπληκτικός τρόπος να διδαχθούν ταυτόχρονα πολλές έννοιες. Τα παιδιά στέκονται ο ένας δίπλα στον άλλον σε μια ευθεία γραμμή. Χωρίς να μιλήσουν πρέπει να μπουν σε σειρά ανάλογα με την ημερομηνία γέννησής τους (μέρα και μήνα). Εκτός από τους απαραίτητους υπολογισμούς, τα παιδιά χρειάζεται να βρουν κάποιο τρόπο επικοινωνίας όπως οι χειρονομίες για να εκφράσουν αυτό που θέλουν να πουν.
Όλοι ξέρουμε πόσο εύκολα διασπάται η προσοχή των παιδιών 4-5 ετών. Οπότε μπορούμε να φανταστούμε τι γίνεται αν αντί για ένα παιδί νηπιακής ηλικίας έχουμε να διαχειριστούμε μια ολόκληρη ομάδα.
Ευτυχώς υπάρχουν συναρπαστικά ομαδικά παιχνίδια που στο νηπιαγωγείο – και όχι μόνο – γνωρίζουν μεγάλη επιτυχία. Μπορείτε να τα παίξετε κάθε στιγμή και σε κάθε περιβάλλον, από το πρωί στην τάξη μέχρι το Σαββατοκύριακο στο πάρτυ γενεθλίων.
1. Τα Φανάρια
Αναπτυξιακός Στόχος: Ακολούθηση Οδηγιών
Ένα διαδεδομένο ομαδικό παιχνίδι για τα παιδιά του νηπιαγωγείου στο εξωτερικό αλλά τα τελευταία χρόνια και στην Ελλάδα είναι τα φανάρια. Και ο λόγος είναι ότι εκτός από διασκέδαση προσφέρει και βασικούς κανόνες οδικής συμπεριφοράς. Οι παίκτες στέκονται σε σειρά στη μια πλευρά του χώρου και ένας ενήλικας στέκεται ακριβώς απέναντι στην άλλη πλευρά. Εκείνος λοιπόν λέει φωναχτά “ΠΡΑΣΙΝΟ”, όπου τα παιδιά πρέπει να τρέξουν, “ΚΙΤΡΙΝΟ”, όπου πρέπει να περπατήσουν αργά ή “ΚΟΚΚΙΝΟ” για να σταματήσουν. Όποιος κινείται ακόμα όταν το φως είναι κόκκινο πρέπει να επιστρέψει πίσω στην αρχή. Κερδίζει εκείνος που θα φτάσει πρώτος στο τέρμα.
2. Μουσικά Αγάλματα
Αναπτυξιακός Στόχος: Συντονισμός Σώματος
Μια αγαπημένη εναλλακτική για τις μουσικές καρέκλες είναι τα μουσικά αγάλματα. Τα παιδιά πρέπει να χορέψουν όσο ακούγεται η μουσική και να σταματήσουν αμέσως μόλις σταματήσει. Η δυσκολία είναι να μείνουν όλοι οι παίκτες εντελώς ακίνητοι μέχρι να ξαναρχίσει η μουσική στη στάση και το σημείο ακριβώς που βρίσκονταν όταν σταμάτησε. Όποιος κουνηθεί έστω και λίγο, χάνει. Ο παίκτης που θα καταφέρει να μείνει ως το τέλος, κερδίζει.
3. Ζεστό – Κρύο
Αναπτυξιακός Στόχος: Ακουστικές Δεξιότητες
Για τις μέρες που ο χρόνος είναι περιορισμένος, το συγκεκριμένο ομαδικό παιχνίδι για παιδιά νηπιαγωγείου είναι ιδανικό καθώς δεν χρειάζεται καθόλου προετοιμασία. Ένας παίκτης κρύβει ένα αντικείμενο σε κάποιο σημείο και ένας άλλος καλείται να το βρει. Όταν πλησιάζει προς το αντικείμενο, ο πρώτος παίκτης πρέπει να του πει “ζεστό” ώστε να καταλάβει ότι πλησιάζει και αντίστοιχα “κρύο” όταν απομακρύνεται. Θα μπορούσε να είναι και ομάδα αντί για άτομο που δίνει τις εντολές “ζεστό-κρύο”. Σε μερικές παραλλαγές, όταν ο παίκτης πλησιάσει πολύ, μπορεί να του πουν “καυτό” ενώ όταν απομακρυνθεί πολύ, “παγωμένο”.
Ψάχνετε για επιλεγμένα κέντρα με σωστές προδιαγραφές και δασκάλες με το ανάλογο εκπαιδευτικό υπόβαθρο; Δείτε τη λίστα μας με νηπιαγωγεία για διάφορες περιοχές της Αθήνας.
Στην τάξη, την κατασκήνωση ή το σπίτι, τα ομαδικά παιχνίδια μπορούν να μετατρέψουν μια αδιάφορη ή κουραστική μέρα σε γιορτή. Με χρήση ελάχιστων ή και καθόλου υλικών και αντικειμένων μπορείτε να παίξετε με τα παιδιά για ώρες ολόκληρες. Είναι ομαδικά παιχνίδια εσωτερικού ή εξωτερικού χώρου που παίζαμε συνήθως στο σχολείο είτε επειδή ήταν αρκετά ήσυχα, οπότε δεν ενοχλούσαμε τους διπλανούς που έκαναν μάθημα, είτε τα δοκιμάζαμε την ώρα της γυμναστικής γιατί απαιτούσαν μεγάλη φυσική αντοχή.
Από μια βροχερή μέρα στο σπίτι μέχρι ένα πάρτυ γενεθλίων, τα παρακάτω ομαδικά παιχνίδια εσωτερικού χώρου προσφέρουν ψυχαγωγία και καλλιεργούν πολλαπλές δεξιότητες. Μπορούν να παιχτούν μέσα σε λίγα λεπτά ανάμεσα σε άλλες δραστηριότητες ή να αφιερώσετε σε αυτά αρκετό χρόνο. Από τη φύση τους τα παιχνίδια εσωτερικού χώρου είναι ήσυχα και μπορούν να αποτελέσουν ένα ευχάριστο κλείσιμο μιας γεμάτης από έντονες δραστηριότητες μέρα – ακόμα και να παιχτούν λίγο πριν τον ύπνο.
1. Παντομίμα
Αναπτυξιακός Στόχος: Συντονισμός Χεριών
Ένα από τα αγαπημένα ομαδικά παιχνίδια στην τάξη ή σε σπίτια φίλων ήταν ανέκαθεν η παντομίμα. Ένας παίκτης στέκεται μπροστά από τους υπόλοιπους και μιμείται τις κινήσεις πχ ενός ζώου και οι υπόλοιποι μαντεύουν ποιο είναι αυτό. Στις μικρότερες ηλικίες παίζεται με ζώα ως επί το πλείστον, ενώ όταν τα παιδιά είναι πιο μεγάλα μπορεί να παιχτεί με τίτλους ταινιών, καμιά φορά και βιβλίων.
2. Χαλασμένο Τηλέφωνο
Αναπτυξιακός Στόχος: Λεκτικές Ικανότητες
Μπορεί να είναι ένα από τα πιο ήσυχα παιχνίδια που μπορούν να παιχτούν μέσα σε ομάδα, αλλά δεν παύει να χαρίζει άφθονο γέλιο στους συμμετέχοντες. Οι παίκτες κάθονται σε κύκλο και ορίζουν έναν παίκτη που θα αρχίσει το παιχνίδι και ο οποίος θα ψιθυρίσει μια λέξη στον διπλανό του. Εκείνος με τη σειρά του θα ψιθυρίσει τη λέξη που άκουσε στον επόμενο, κλπ. Στόχος είναι να φτάσει η σωστή λέξη στα αυτιά του τελευταίου παίκτη. Το παιχνίδι μπορεί να δυσκολέψει αν ο πρώτος παίκτης πει μια πρόταση αντί για λέξη.
3. Παζλ
Αναπτυξιακός Στόχος: Αναλυτική Σκέψη
Οι περισσότεροι έχουμε στο μυαλό μας το παζλ ως ατομικό παιχνίδι. Είναι όμως και ένας θαυμάσιος τρόπος για ανάπτυξη του ομαδικού πνεύματος. Ένας τρόπος για την επίτευξη αυτού του σκοπού είναι ο χωρισμός σε μικρότερες ομάδες. Δίνουμε λοιπόν σε κάθε ομάδα ένα μέρος των κομματιών του ίδιου παζλ. Κάθε ομάδα πιστεύει πως ανταγωνίζεται την άλλη αλλά σύντομα θα καταλάβουν πως χρειάζεται να συνεργαστούν ώστε να ολοκληρωθεί το παζλ.
4. Βρες Το Βιβλίο
Αναπτυξιακός Στόχος: Γνωστικές Δεξιότητες
Ένα τέλειο ομαδικό παιχνίδι που παίζεται στην τάξη ή σε εσωτερικό χώρο και είναι και σχετικό με βιβλία! Σε μια μεγάλη τσάντα βάζουμε διάφορα αντικείμενα από βιβλία και παραμύθια, πχ μια μπότα (από τον Παπουτσωμένο Γάτο), έναν κεραυνό (από τον Χάρι Πότερ), κ.ο.κ. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και συζητάνε μέχρι να αποφασίσουν ποια απάντηση θα δώσουν ως ομάδα. Πρέπει να βρουν σε ποιο βιβλίο αναφέρεται κάθε αντικείμενο. Η ομάδα με τις περισσότερες σωστές απαντήσεις, κερδίζει.
1. Σκυταλοδρομία
Αναπτυξιακός Στόχος: Δεξιότητες Συνεργασίας
Το γνωστό σε όλους μας αγώνισμα όπου οι παίκτες παραδίδουν τη σκυτάλη ο ένας στον άλλον δεν θα μπορούσε να μην έχει και κάποιες παραλλαγές για τα παιδιά. Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε ομάδες ιδανικά με ίσο αριθμό ατόμων και καλούνται να τρέξουν μέχρι ένα σημείο κρατώντας ένα αντικείμενο, πχ μια μπάλα.
Μόλις φτάσουν στο σημείο που θα οριστεί πρέπει να τρέξουν πίσω και να δώσουν τη μπάλα στον επόμενο παίκτη. Μόνο όταν ο επόμενος παίκτης έχει στα χέρια του τη μπάλα μπορεί να αρχίσει να τρέχει. Κερδίζει η ομάδα της οποίας θα τελειώσουν πρώτα όλοι οι παίκτες.
2. Τα Μπαλόνια
Αναπτυξιακός Στόχος: Ανάπτυξη αντανακλαστικών
Πρόκειται για μια δραστηριότητα που είναι πολύ διασκεδαστική για παιδιά από 6 ετών και πάνω. Χωρίζονται τα παιδιά σε ομάδες και στέκονται ο ένας πίσω από τον άλλον. Ο πρώτος παίκτης παίρνει στα χέρια ένα μπαλόνι και το δίνει στον παίκτη από πίσω περνώντας το κάτω από τα πόδια του. Εκείνος που παίρνει το μπαλόνι πρέπει να το δώσει στον επόμενο παίκτη που βρίσκεται πίσω του περνώντας το αυτή τη φορά πάνω από το κεφάλι του. Συνεχίζεται το παιχνίδι με το εναλλάξ πέρασμα του μπαλονιού μέχρι να το πάρει στα χέρια ο τελευταίος, να τρέξει μπροστά και να το σπάσει. 
3. Κυνηγητό Με Freeze
Αναπτυξιακός Στόχος: Κινητικές Δεξιότητες
Όσες είναι οι παραλλαγές του κλασσικού ομαδικού παιχνιδιού “κυνηγητό”, τόσες είναι και οι ονομασίες για αυτά. Μια ενδιαφέρουσα παραλλαγή είναι εκείνη στην οποία όταν ο κυνηγός ακουμπήσει έναν από τους άλλους παίκτες, δεν τον “πιάνει”. Αντ’ αυτού, ο παίκτης παγώνει μέχρι να τον ακουμπήσει κάποιος από τους άλλους παίκτες και να τον ξεπαγώσει. Αν ο κυνηγός καταφέρει να παγώσει όλους τους παίκτες, κερδίζει.
4. Αγώνας Με Τρία Πόδια
Αναπτυξιακός Στόχος: Επικοινωνιακές Δεξιότητες
Είναι ένα από τα πιο δημοφιλή ομαδικά παιχνίδια για παιδικές κατασκηνώσεις και εξωτερικού χώρου γενικότερα. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και ανά δύο δένουν τα πόδια μεταξύ τους, το δεξί του ενός με το αριστερο του άλλου, ώστε να βρίσκονται δίπλα. Πρέπει με αυτόν τον τρόπο να “τρέξουν” ώστε να φτάσουν σε ένα σημείο που θα οριστεί ως τέρμα. Η ομάδα που θα φτάσει πρώτη, κερδίζει. Τα παιδιά χρειάζεται να συνεργαστούν και να συντονιστούν μεταξύ τους ώστε να καταφέρουν να φτάσουν όσο πιο γρήγορα μπορούν χωρίς να πέσουν (πολλές φορές).
Ενώ όλοι οι γονείς επιθυμούμε να συνεργάζονται τα παιδιά μας με τα αδέρφια, τους φίλους τους, ακόμα και τους ενήλικες στη ζωή τους, πολλές φορές φαίνεται να αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε αυτό.
Από τη γέννησή τους τα μωρά μαθαίνουν να σχετίζονται με κάποιον για τη φροντίδα τους και είναι μέσα στη φύση όλων των παιδιών να αναζητούν κάποια αλληλεπίδραση με τους άλλους.
Από την ηλικία των 3 ετών περίπου τα παιδιά επιζητούν την κοινωνικότητα στο παιχνίδι. Τα ομαδικά παιχνίδια είναι ένας εξαιρετικός τρόπος να μάθουν να σέβονται τους άλλους, να επικοινωνούν, να συνεργάζονται και να δημιουργούν σχέσεις – δεξιότητες που θα τα συντροφεύουν σε όλη τους τη ζωή. Για επιπρόσθετες ιδέες για ομαδικά παιχνίδια, συμβουλευτείτε και αυτό το άρθρο.
Τα καλύτερα ομαδικά παιχνίδια για παιδιά που παίζονται εδώ και πολλά χρόνια είναι το κυνηγητό, το κρυφτό, η τυφλόμυγα και οι μουσικές καρέκλες, είτε στην κλασική τους μορφή, είτε με κάποια παραλλαγή τους.
Τα περισσότερα ομαδικά παιχνίδια μπορούν να παίζονται από όλα τα παιδιά του δημοτικού. Από την ηλικία των 10 ετών μπορούν να γίνουν λίγο πιο σύνθετα καθώς σε αυτή την ηλικία τα παιδιά μπορούν να κάνουν περισσότερα πράγματα, οπως πχ να διαβάζουν χάρτη.
Όταν τα παιδιά παίζουν σε ομάδες, μαθαίνουν να συνεργάζονται με τους άλλους, να ακούνε την πλευρά των άλλων παιδιών και να συγκρατούν τις δικές τους παρορμήσεις. Αναπτύσσεται το ομαδικό τους πνεύμα.
Πολλά ομαδικά παιχνίδια παίζονται μέσα σε εσωτερικό χώρο. Μερικά παραδείγματα είναι το χαλασμένο τηλέφωνο, η παντομίμα και τα παζλ. Ακόμα και ο κρυμμένος θησαυρός μπορεί να παιχτεί μέσα στο σπίτι δίνοντας στους συμμετέχοντες απεριόριστες δυνατότητες.
